CapitanoMoz

online Einheit 8

2012-01-29T06:26:00.000-08:00

Ich bitte Sie, die neuerliche Verspätung zu entschuldigen - ich bin davon ausgegangen, dass ich bereits alle Aufgaben erfüllt habe. Die Einheit habe ich bereits vor Wochen abgeschlossen - nur offenbar den Eintrag nicht gespeichert - und nicht kontrolliert, ob der eintrag gespeichert worden ist(!!!!). Vor allem, da ich schon 2 Erinnerungsmails zu anderen Themen erhalten habe, hätte ich dies tun müssen.

Ich habe noch einmal die Datenbanken durchsucht. Ich habe mir diesmal leichter getan als beim letzten Mal - zum einen habe ich Erfahrung beim Durchforsten der Datenbanken gessammelt, zum anderen habe ich mir auch mehr Gedanken über englische Schlagwörter gemacht.
Die Arbeit selbst war nur kurz und 2 gängige Bücher haben gereicht, um einen Überblick und fundiertes Wissen für die Arbeit anzueignen.
Allerdings für tiefgehendere Arbeiten ist es recht praktisch, auch andere Ressourcen zu finden.
Die Suche mit AND einzuschränken bringt viel mehr brauchbare Ergebnisse - im Fall der Schlacht von Wagram ist es praktisch, dass Napoleon AND Wagram sowohl englische, als auch deutsche und französische Antworten bringen kann.
Bei Wagram sind auf der H Soz u Kult homepage nur 4 Artikel aufgetaucht, Napoleon und battles deutlich mehr. Auch wenn sich viele dieser Artikel nicht auf Wagram bezogen haben, kann man hier doch Hintergrundinformationen zur Armee und Strategie des französischen Kaisers herauslesen, die auch zu meinem Thema revelvant sind. Zu Napoleon gibt es eindeutig mehr Literatur als zum Erzherzog Karl.
Die Suche Karl AND Napoleon hat nur bizarre Ergebnisse gebracht - besonders erwähnenswert ist hier "die Grenzen der Antike" Da Wagram am Limes liegt, gehe ich davon aus, dass die Schlacht irgendwann im Artikel kurz erwähnt wird, werde aber nicht nachforschen, ob dies tatsächlich der Fall ist.
Auf einige der Artikel bin ich bereits im "historical Abstracts" Verzeichnis gestossen.

Auf H-net habe ich nur 2 Artikel gefunden, die von Interesse sind. Einer von Gates und einer von Connelly über Gates - also war die Ausbeute nicht sehr groß. Ein interessantes feature dieserSeite ist, dass es auch die Möglichkeit gibt, Fragen zu stellen - allerdings wurde auf das Query aus dem Jahr 2002 bisher keine Antwort gegeben.

Ich finde es beruhigend zu wissen, dass man teilweise doch Artikel finden kann, die sich mit Detailwissen zu speziellen Themen beschäftigen. Diese Artikel sind auch so aufbereitet, dass man sie in einer Arbeit zitieren kann.

2012-01-12T01:44:00.001-08:00

Prinzipell habe ich bei meinem Thema bei der Suche in Fremdsprachen einen Riesenvorteil: Die Ortsnamen sind gleich, beides sind Ortschaften, in denen sonst nicht viel passiert ist. DH: Aspern und Wagram bieten schnell gute Ergebnisse. Gleiches gilt für die Namen der beteiligten Personen. Hier muss man allerdings aufpassen, da man „Karl“ eventuell als „Carl“ schreiben kann.
Wagram
Aspern
Battle AND Napoleon
Army AND Napoleon
Napoleon
Archduke Carl
Artillery AND Napoleon
Infantry AND Napoleon
cavalry AND Napoleon
Warfare AND Napoleon
Coalition wars
Die Ergebnisse waren recht international, ich habe auch spanische und französische Artikel als Antwort bekommen.
Ich habe erwartet, dass alle dieser Ergebnisse auch online verfügbar sind, bin hier jedoch enttäuscht worden. Bei einigen Artikeln wurde Standort angegeben bzw. auch die Option, den Artikel digitalisieren zu lassen – da ich den Artikel nicht dringend benötige, habe ich mich auch nicht getraut, die Option anzuklicken, da ich niemandem unnötige Arbeit machen möchte.
Ich habe bereits einmal mit JSTOR gearbeitet.
Ergebnisse Zeitschriften:
The Habsburg Army in the Napoleonic Wars
The Roots of Artillery Doctrine: Napoleonic Artillery Tactics Reconsidered
Revolutions in Warfare: Theoretical Paradigms and Historical Evidence: The Napoleonic and First World War Revolutions in Military Affairs
Napoleon's Last Victory and the Emergence of Modern War
Napoleon and the Archduke Charles. A History of the Franco-Austrian Campaign in the Valley of the Danube in 1809
Die moisten waren online verfügbar und ich konnte einige als PDF speichern. Ein paar konnte ich als PDF aufrufen aber nicht abspeichern, allerdings konnte ich den Text in Word kopieren und dort abspeichern.

2012-01-10T02:15:00.001-08:00

Es gibt zwei Eigenheiten, die mich wohl am besten charakterisieren:
1. Wenn ich etwas Neues lerne oder mich mit etwas Neuem beschäftige, dann verstehe ich zuerst einmal gar nichts. Das heißt nicht, dass ich nichts lerne, ich kann es einfach nicht umsetzen oder anwenden. Ich glaube, richtig verstehen tue ich Dinge erst, wenn ich einmal darüber geschlafen habe.
2. Ich lerne das mit dem Umsetzen oder Anwenden erst dann, wenn ich es dringend brauche. Oder eigentlich noch ein paar Stunden oder Tage später, als nachdem ich es gebraucht hätte. Dann kann ich dies aber meist auch intuitiv, ohne allzu lange darüber nachdenken zu müssen.
Insofern waren meine Recherchen nicht sehr aufbauend oder erfolgreich. Ich habe im vorigen Semester einen Artikel aus JSTOR bearbeiten müssen – dort habe ich auch diesmal einige Artikel gefunden, die mich interessiert haben. Da ich mehr oder weniger zweisprachig bin, stört es mich nicht im Geringsten, dass die Artikel nur auf Englisch zu finden sind. Allerdings ist es auch dort so: ich finde interessante Artikel, die lehrreich sind und mich zum Denken anregen, die allerdings nichts oder sehr wenig mit meiner Suche oder meinem Thema zu tun haben.

Ich habe in diesem Semester sehr viel über Datenbanken und Bibliotheken gelernt. Ich habe erst in diesem – meinem 3. Semester – Bücher aus der Bibliothek entlehnt. Bis dahin habe ich mich nicht mit dieser Institution beschäftigt. Inzwischen muss ich einige Arbeiten schreiben, habe gelernt, wie man Bücher zum Thema findet, welche Fragen man sich stellen muss, um zu diesen Büchern zu gelangen und wie man richtig zitiert.
Auch mein Wissen über Medien, die ich bereits regelmäßig verwendet habe, wie z.B. Google, habe ich vertieft und finde brauchbare Ergebnisse. Ich bin Rezeptionist in einem Hotel und oft fragen Gäste nach Sachen, die man nicht wissen kann. Ich habe deswegen schon lange Google geschätzt, weil man sehr schnell ein paar Informationen auftreiben kann. Allerdings habe ich in dieser Übung auch gelernt, vertiefende Ergebnisse zu finden.
Neu für mich war auch, dass es ganze Bücher online gibt. Leider habe ich es bisher nicht geschafft, eine VPN einzurichten, die mir eine US IP Nummer gibt und kann daher nur auf Artikel zugreifen, die auch in Österreich verfügbar sind, aber auch hier gibt es eine ganz gute Auswahl.
Ich habe in diesem Semester (neben meiner Arbeit) 7 Vorlesungen/Übungen besucht und 3 größere Arbeiten geschrieben (Fern- und Offensivwaffen des Römischen Heeres, Die Schlacht von Aspern und Wagram und der Gebirgskrieg 1915-1918). Ich habe Bücher verwendet, die noch in Kurrentschrift geschrieben worden sind und auch Online Ressourcen.

Wikipedia

2011-12-05T02:49:00.001-08:00

Bei Wikipedia handelt es sich um ein Lexikon, nicht um Fachlektüre. 
Wiki hilft, sicher erst einmal einen Überblick zu verschaffen, da man meist

direkte Links zu Wörtern hat, die im Artikel vorkommen, die man vielleicht

nicht versteht oder kennt.
 
Ich verwende gerne einmal in meinen Arbeiten Bildmaterial aus Wikipedia, da

dieses nicht urheberrechtlich geschützt ist und leicht in ein Dokument oder in

eine Präsentation eingefügt werden kann, ohne erst eingescannt werden zu müssen.
 
Texte würde ich allerdings nicht in einer wissenschatlichen Arbeit zitieren.

Ein Autor einer Publikation haftet mit seinem Namen für die Richtigkeit, Wiki

hingegen bleibt anonym. 
Wiki Artikel bieten einen Überblick. In einer wissenschaftlichen Arbeit wird

jedoch fundierteres Wissen verlangt. Daher sollte man eben auch Fachliteratur

gelesen haben und diese zitieren.
 
Zitatregeln besagen, dass man "allgemeines Wissen, wie es in einem Lexikon zu

finden ist" nicht extra zitieren muss (insofern müsste man Wiki gar nicht zitieren).

Weiters ist Wiki nur dann wissenschaftlich, wenn die zitierten Texte angegeben sind.

In dem Falle müsste man bei einem Zitat beide Texte verwenden. Diese Mühe kann man

sich ersparen, wenn man gleich die Quelle zitiert.
 
Ich bin ein Riesenfan von Wikipedia. Ich habe in meiner Jugend den Brockhaus

oftmals in der Hand gehabt und Wiki Artikel sind besser und ausführlicher.

Allerdings ist und bleibt Wikipedia ein Lexikon.

2011-11-24T09:38:00.000-08:00

http://i467.photobucket.com/albums/rr40/MattDock/wikipedia.jpg

"England Football Manager", Wikipedia, am 23.4.2010

2011-11-22T08:54:00.000-08:00

Ich habe auf der homepage der Universität Wien die Datenbanken gesucht.
Unter Datenbankservice/MetaLib sind eigentlich nur die Datenbank "historische Wissenschaften" und "allgemeine Datenbanken" interessant.
In der Datenbank "elektronische Zeitschriftenbibliothek" ist "Geschichte" auch die interessanteste.Allerdings könnte man auch in "Technik" einige Hinweise auf Waffentechnik unter Napoleon finden.
Meine erste Suche in der Datenbank der E-Thesis war ein spektakulärer Misserfolg. Auf das Schlagwort Napoleon war der erste Treffer "Sexualität in ausgewählten Werken von Hermann Ungar und Ludwig Winder", aber ich denke, dass ich da möglicherweise auch etwas brauchbares finden könnte, sollte ich die Suchparameter richtig beherrschen.
Den größten Misserfolg sehe ich darin, dass ich bisher noch keinen Hinweis auf eine Bibliothek im Heeresgeschichtlichen Museum gefunden habe, obwohl ich ziemlich sicher bin, dass es eine gibt.

5. Übungsaufgabe

2011-11-10T05:38:00.000-08:00

Ich bitte meine verspätete Abgabe zu entschuldigen. Ironischerweise habe ich den Termin versäumt, da ich mich auf die Arbeit zu diesem Thema konzentriert habe - Abgabetermin war heute.

Schlagwörter:
Napoleon
Erzherzog *arl (Karl + Carl)
Bernadotte (bzw Karl XIV. Johann)
Artillerie Österreich (und Frankreich)
Waffen Napoleon
österreichisches Heer
Koalitionskriege
napoleonische Kriege
Aspern Schlacht
Wagram Schlacht
Generäle Napoleons

Ich war überrascht, dass ich doch Bücher zu einzelnen Waffengattungen gefunden habe (speziell

"Geschichte der Österreichischen Artillerie von den frühesten Zeiten bis zur Gegenwart : nach authentischen und größtenteils officiellen Quellen" hat mich überrascht).

Ich habe eine Vielfalt an Biographien über Napoleon und Bernadotte gefunden.

Erzherzog Karl hat viele Treffer angezeigt, allerdings verschiedene Erzherzöge. Eine manuelle Durchsicht der Ergebnisse hat aber zwei hervorragende Treffer erzielt (Erzherzog Karl und die Reform des österreichischen Heerwesens 1801–1809 und Erzherzog Karl : der Sieger von Aspern).

Ich habe Bücher zu den Hauptakteuren, zu den politischen Ereignissen sowie zu den Heeresstrukturen und den Strategien der Kontrahenden gefunden. Ich bedauere beinahe, dass mein Referat bereits morgen sein wird und nur einen Überblick geben soll. Andererseits werde ich froh sein, wenn ich das Referat hinter mcih gebracht habe.

4. Übungsaufgabe

2011-11-03T08:19:00.000-07:00

Ich habe - nicht in der Bibliothek sondern bei meinen Eltern - eine Brockhaus Reihe aus den 90er Jahren durchforstet. Als Baujahr 1976 habe ich in den diversen Auflagen von Brockhaus meinen Wissensdurst gestillt, bevor ich Zugang zu Wikipedia hatte. Daher ist mir das Arbeiten mit Lexica durchaus vertraut.
Ich habe zuerst unter den Schlachten von Wagram und Aspern nachgeschlagen. Dort habe ich unter anderem Querverweise auf Napoleon, Erzherzog Karl und die Koalitionskriege gefunden. Der Eintrag über Erzherzog Karl war eher kurz, der Eintrag über Napoleon doch etwas ausführlicher und der Eintrag über die Koalitionskriege war eine kurze Zusammenfassung der politischen Ereignisse, die zum Krieg geführt haben, bzw politische Folgen. Unter anderem war dort auch der Querverweis auf Jean-Baptiste Bernadotte, dem späteren König Karl IVX Johann von Schweden.
Diese Version vom Brokchaus hat 26 Bände und ist vollgestopft mit Informationen. Allerdings hat man versucht, ein äußerst vollständiges Referenzwerk zu schaffen, daher ist die Anzahl der Einträge beeindruckend, jeder Eintrag für sich aber äußerst kurz gehalten und sehr viel relevante Informationen werden dem Leser vorenthalten.

In der Hauptbibliothek habe ich die Enzyklopädie der Neuzeit betrachtet. Die Auswahl der Themen ist selektiver, daher bietet sich auch mehr Platz für die Einträge. Man erlangt durch ein Nachschlagen in diesem Werk relativ schnell eine Übersicht und - wie auch beim Brockhaus - Querverweise auf andere Themen. Allerdings muß man dazu auf die Universitätsbibliothek gehen und das Buch zur Hand nehmen. Natürlich fehlt auch eine digitale Suchmöglichkeit, daher muß man jeden Begriff händisch nachschlagen.

Für mich die besten Ergebnisse erziehlte eine Kombination von der online Version der Enzyklopädie Britannica, die mir zwar keine Artikel, aber Hinweise auf verwandte Themen bot und Wikipedia. Wikipedia ist für mich von zu Hause aus zugänglich, bietet eine elektronische und daher schnelle Suchmöglichkeit und die Artikel sind wesentlich genauer als zB im Brockhaus oder der Enzyklopädie der Neuzeit.

Lexika dienen ohnehin nur dazu, einen allgemeinen Überblick zu einem Thema zu bekommen. Um genaueren Einblick zu bekommen, muss man dazugehörige Literatur lesen. Auf Wikipedia findet man auch den Verweis zu relevanter Literatur.

Wenn man ein Thema behandelt, kann es vorkommen, dass man auf einen Begriff oder einen Teilaspekt stoßt, der einem unbekannt ist. Wenn man, um diesen Begriff nachzuschlagen, zur Bibliothek fahren muß, wird die Arbeit unterbrochen. Ich möchte daher noch einmal auf die Wichtigkeit von Wikipedia hinweisen, das gute Einträge selbst zu spezialisierten Themen wie zB Quantenmechanik, Militärgeschichte und anderen hat.

Ich denke, analoge Nachschlagewerke sind aufgrund der beschränkten Suchmöglichkeiten und des beschränkten Platzangebotes überholt.

2011-10-25T00:34:00.000-07:00

Ich habe über Infonet und Clio etwas recherchiert. Allerdings ohne allzugroßem Erfolg - da ich zu diesem Thema bereits am 11.11. referieren muß, werde ich lieber in der Bibliothek ein paar Bücher bestellen.
Grundsätzlich sind diese Seiten allerdings interessant und ich hoffe, dass ich für meine nächsten Arbeiten, und nachdem ich besser eingearbeitet bin, bessere Ergebnisse erzielen werde.

Übung: 1) ihr gewähltes Thema nennen und 2) erste Überlegungen und Fragestellungen zu diesem Thema darlegen

2011-10-22T02:57:00.000-07:00

Ich muss für Österreichische Geschichte 1526-1918 über die Schlachten von Aspern und Wagram referieren.
Es ist immer schwierig, ein Thema zu behandeln, ohne die Vorgeschichte ganz kurz zusammenzufassen. Wie kann ich die Vorgeschichte kurz zusammenfassen? Was ist relevant? Ich habe nur ca. 12 Minuten Zeit für dieses Referat.
Warum war Napoleons Armee so erfolgreich? Ich könnte darauf hinweisen, dass es Reformen schon vor Napoleon gegeben hat, die es kompetenten Leuten wie ihm ermöglicht haben, rasch befördert zu werden. Im Gegensatz dazu steht das Habsburger Heer, das Positionen nach Adelsrank und Prestige besetzt hat.
Den Schlachtverlauf selbst muss ich verstehen, werde ihn aber nur kurz anreißen. Trotzdem muss ich mich in die Schlachten einlesen.
Die Folgen sind wesentlich wichtiger. Was waren die politischen Konsequenzen? Was waren militärische Konsequenzen? Da Napoleons Truppen auch die Revolution miterlebt haben, haben sie vielleicht auch Ideen der Revolution transportiert? Was waren daher die gesellschaftlichen Konsequenzen dieser Schlachten? Bernadotte, ein fähiger General Napoleons hat sich mit diesem zerstritten und wurde in der Folge zum König von Schweden ernannt und zum wichtigen Verbündeten der Habsburger gegen Napoleon. Wie schaut sein Lebenslauf und Verhältnis zu Napoleon aus?
Wie werden die Schlachten und Folgen in der englischen und französischen Geschichtsschreibung dargestellt? Wieso werden die Ereignisse anders gesehen?

HÜ2: Why Blogs

2011-10-11T04:49:00.000-07:00

Wenn man eine wissenschaftliche Arbeit schreibt, muss man auch einen Verleger finden, der bereit ist, diese zu veröffentlichen. Bei spezialisierten Themengebieten ist die Auflage gering und eine Veröffentlichung für den Verleger oft mit Verlusten verbunden. Blogs bieten die Möglichkeit, kostengünstig Arbeiten zu veröffentlichen. Da geringe Auflagen mit hohen Kosten verbunden sind, würde bei solchen Büchern auch ein hoher Preis anfallen. Daher bieten Blogs auch die Möglichkeit, Arbeiten kostengünstig zu lesen.
Sie bieten den Lesern aber auch die Möglichkeit, direkt Stellung zu nehmen und mit dem Author zu kommunizieren. Gleichzeitig kann aber so auch der Author direkt die Meinungen der Leser erkennen.
Daraus können sich auch interessante Verbindungen und Kooperationen ergeben.
Blogs können auch kürzer sein als ganze Arbeiten. Man kann eine Theorie veröffentlichen und mit anderen Historikern über diese Theorie diskutieren, bevor man eine ganze Arbeit dazu schreibt.
Gleichzeitig ermöglichen Blogs auch, mehr über den Author zu erfahren und dienen dem Aufbau einer Leserschaft/Community.
Ein weiteres Argument ist die Aktualität. Wenn man eine Arbeit veröffentlichen will, so ist dies ein langwieriger Prozess. Die Arbeit wird korrekturgelesen, überarbeitet und schliesslich wird der Druck in Auftrag gegeben. All diese Prozesse brauchen ihre Zeit. Ein Zeitungsverlag ist darauf eingerichtet, diese Arbeitsschritte innerhalb kürzester Zeit zu durchlaufen. Bei einem Buchverlag ist dies ein Prozess von Monaten. Wenn man also eine Arbeit schnell veröffentlichen will, bietet sich natürlich auch ein Blog an.
Man muß im übrigen auch nicht eine ganze Arbeit so veröffentlichen, sondern kann Auszüge daraus präsentieren und das Interesse wecken.

HÜ2: Welche Ressourcen:

2011-10-11T04:33:00.000-07:00

Wikipedia, um einen Gesamtüberblick zu bekommen und um die Arbeit zu strukturieren.
Google, um Bilder für Präsentationen zu bekommen
JSTOR um Artikel zum Thema zu finden

HÜ2: Welche Web 2.0 Anwendungen verwende ich:

2011-10-11T04:31:00.000-07:00

Eigentlich nur Facebook. Ich war eine Zeit lang auf MeinVZ angemeldet, habe es aber nie verwendet.

Willkommen zur Eröffnung meines Blogs

2011-10-11T03:36:00.000-07:00

Wie der Titel schon sagt: Herzlich willkommen zur Eröffnung meines Blogs.
Nein, es gibt kein gratis Buffet, keine musikalische Untermalung und nicht einmal eine formelle Einladung, die Anlass gibt, an einem bestimmten Tag an einem bestimmten Ort zu sein.